El primer Día de la Ciencia en Calnali contó con música, charlas y presentaciones de carteles siguió con recorridos por CICHAZ y con la primera subida de la naturaleza de la comunidad. Se pidió a los estudiantes en las escuelas intermedias y secundarias locales para escribir un ensayo relacionado a cómo las actividades cotidianas afectan el ambiente o cómo los problemas ambientales afectan de manera personal al estudiante. Luego se pidió a los ganadores de ensayo para crear un póster relacionado con que se juzga en el primer día Jornada de la Ciencia de Calnali. Los estudiantes carteles fueron presentados junto con el estudiante graduado de conferencias carteles y habla de la investigación en CICHAZ.
The first Day of Science in Calnali featured music, talks, and poster presentations followed with tours of CICHAZ and the first community nature hike. Students at the local middle and high schools were asked to write an essay related to how daily activities affect the environment and how environmental issues affect the student personally. Essay winners were then asked to create a related poster that would be judged at the first Calnali Day of Science. The student posters were featured along with graduate student conference posters and talks about research at CICHAZ.