2023 Visitas escolares/ School Visits

¡Genes e híbridos!

El 25 de octubre de 2023 un grupo de investigadores visitantes de Stanford organizaron un evento de divulgación en el bachillerato: CECyTE Hidalgo Calnali. Explicaron por qué estudian los peces en Calnali, su motivación para la investigación y por qué sus hallazgos son de interés para otros científicos. Al llevar peces vivos, pudieron involucrar a los estudiantes en la observación científica, discutir las diferencias entre machos y hembras y cómo dos especies diferentes se hibridan con diferentes niveles de éxito. También exploraron peces sanos versus peces enfermos (cancerosos) y cómo la salud del río afecta a los peces y tiene costos humanos asociados. Un presentador observó que "los estudiantes estaban muy interesados y curiosos, constantemente hacían preguntas sobre los peces y hacían observaciones con entusiasmo para compartir con la clase". Otro presentador quedó impresionado por las preguntas y las habilidades de observación de los estudiantes, especialmente porque la mayoría de los estudiantes entendieron y sacaron "conclusiones prácticas de la idea algo abstracta de las interacciones genéticas que conducen al cáncer".
 

 

Un agradecimiento especial al equipo de Stanford por hacer posible este evento: Ben Moran, Nim Robles, Dan Powell, Nadia Haghani y Alex Donny.

 

 

Genes and Hybrids!

On October 25, 2023 a group of visiting researchers from Stanford organized an outreach event at the local high school, CECyTE Hidalgo Calnali. They explained why they study the fish in Calnali, their motivation for the research​, and why their findings are of interest to other scientists. By bringing live fish, they were able to engage students in scientific observation, discuss differences between the males and females, and how two different species hybridize with different levels of success. They also explored healthy versus sick (cancerous) fish and how the health of the river impacts the fish - and have associated human costs. One presenter observed that "The students were very engaged and curious, constantly asking questions about the fish and excitedly making observations to share with the class." Another presenter was impressed at the students' questions and observation skills, especially that the majority of the students understood and drew "practical conclusions from the somewhat abstract idea of genetic interactions leading to cancer."

 

A special thank you to the Stanford team for making this event possible: Ben Moran, Nim Robles, Dan Powell, Nadia Haghani, and Alex Donny. 

 

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